miércoles, 24 de marzo de 2021

TALLER CONTABLE GRADO 10 ACTIVIDAD 3 2021

 

 

                        INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ISAACS INEM

                                   TALLER CONTABLE SISTEMATIZADO 

                                                                    GRADO 10

                                

Nombre: _____________________________ Grupo: 10________ DOCENTE: Aimer Cedeño Loaiza.-

 

Estimados (as) Alumnos, espero que se encuentren muy bien a igual que todas sus familias. Somos consciente de las dificultades que tienen para desarrollar las actividades virtuales y queremos que desde sus casas puedan continuar con su proceso de aprendizaje. Continuando con el primer periodo año 2021 y con la mejor disposición de seguir fortaleciendo el proceso académico en la asignatura de taller contable I consiguiente presento esta actividad, de acuerdo a la malla curricular..

 

Fecha de inicio: Abril 05 del 2021                   Finaliza: 02 de Mayo  del 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:________________________________ GRADO 10-

DOCENTE AIMER CEDEÑO LOAIZA-

Periodo:

 PRIMER PERIODO

Asignatura:

Taller contable sistematizado I

Desempeño:

  • Interpretar el Plan Único de Cuentas
  • Explicar el asiento simple.
  • Reconocer las cuentas contables.
  • valorar la importancia del asiento simple.
  • Analizar el asiento compuesto.
  • Valorar  la Cuenta T
  • Identificar las cuentas reales o de balance y las cuentas nominales.-

 

 

 

 

 

 

1.- Asiento simple y compuesto

1.1. Nociones

1.2. Asiento simple

1.3. Asiento Compuesto.

1.4  Contabilización en cuenta T-

1.5 Estructura y Dinámica. Del PUC-    

1.6 Cuentas Reales o de Balance

 1.7 Cuentas Nominales o de resultado.

 

 

 

 

 

Los asientos simples o sencillos. Son aquellos registros que se exponen en comprobantes de diario, donde intervienen únicamente dos cuentas, una que se carga y la otra que se abona.-

 

 
 
 

ASIENTO COMPUESTO

 

Que puede estar formado por:

Una cuenta deudora y varias acreedoras.

Varias cuentas deudoras y una acreedora.

Varias cuentas deudoras y varias cuentas acreedoras.

 
 

 

Responda y  Enviar al correo d.ine.aimer.cedeno@cali.edu.co. Colocando el  nombre completo del estudiante, grado y fecha de envió.- Obligatorio.- Nada de seudónimo.-

 

 RESPONDA MARCANDO LA RESPUESTA CORRECTA CON UNA X

1.- ¿Que es el asiento contable?

a.- Es la anotación en el libro diario con la que se registra cada hecho económico.

b.- Es el registro de operaciones mercantiles

c.- Es anotar en la cuenta T

d-. Es abonar un registro en la cuenta T

 

2.- ¿Asiento simple es?

a.- El registro de dos cuentas deudoras y una acreedora

b.- Cuando se participan dos cuentas, una deudora y una acreedora

c.- Cuando se registras varias cuentas deudoras y acreedoras

d.- Cuando se registran dos cuentas acreedoras y una deudora

 

 

3.- ¿Cuáles son los tipos de cuentas?

a.- Deudoras y acreedoras

b.- Activo, pasivo y patrimonio

c.- Pérdidas y ganancias

d.- Débitos  y créditos

 

 

4- ¿Cuáles son las cuentas que controlan los bienes y derechos de la empresa?

a - activo

b- Pasivo

c.- Patrimonio

d.- Ingresos

                      

5.- Las cuentas Reales están conformadas por:

a.- Ingresos, gastos y costos

b.- Activos pasivos y patrimonio

c.- Activos, patrimonio, ingresos

d.-  Activos, pasivos y gastos

 

6.- ¿Cuáles son las cuentas que controlan las deudas y obligaciones de las empresas?

a.-  Patrimonio

b.-  Activos.

c.- Pasivos

d.- Gastos

 

7.- ¿Cómo se clasifican las cuentas contables

a.- Deudoras, acreedoras y de orden

b.- Activos, pasivos, patrimonio y cuentas de orden

C.- Reales o de balance y Nominales o de resultado

d.-  Ingresos, costos y gastos y cuentas de orden

 

 

8 - ¿Las cuentas Nominales o de resultado conforman?

a. El balance  General

b.  El estado de resultado

c.  Balance de prueba

d.- Balance de comprobación

 

 

9.- ¿El asiento compuesto lo conforman:

a.- dos cuentas  deudoras y una acreedora

b.- una cuenta acreedora y una deudora

c.- Tres cuentas acreedoras y dos deudoras

d.- dos cuentas acreedoras y dos cuentas deudoras

 

10.- ¿Las cuentas reales  conforman el?

a.-  Estado de resultado

b.- Estado de pérdidas y ganancias

c.- Balance General

d.- Balance de comprobación

 

 

11.- Indicar en las siguientes transacciones, si es un asiento simple o asiento compuesto

a.-  Cuando una empresa vende mercancía a crédito,

b.-  La empresa vende de contado

c.-  Compra mercancías por valor de $2.100.000, cancela el 50% con cheque y el saldo lo queda debiendo.

d.- Vende Mercancías por valor de $3.000.000, le cancelan el 40% y el saldo a 60 días

e.. Cancela honorarios al abogado de la compañía con cheque.-

 

12.-Realice un cuadro sinóptico  sobre el cinco cuentas del activo, del pasivo, patrimonio, ingresos y egresos.

 

13.- En cuadro o mapa conceptual, explique las cuentas Reales o de Balance y las cuentas nominales o de resultado. De ejemplos.

 

 

 


4. RECURSOS A UTILIZAR

 

Internet, guía escrita, mapa conceptual, cuaderno, blog.


5. MEDIO Y FORMA DE RETROALIMENTACIÓN

  • Énfasis en los aspectos  requeridos
  • Pertinencia de la retroalimentación.
  • Necesidades individuales.
  • Preguntas de la guía.
  • Reuniones virtuales
  • Correo.

 

Contabilizalo.com,.

Gerencie.com.

 www.wikipedia. Cualquier texto de contabilidad.

Malla curricular grado 10° taller contable sistematizado I http://ieinemcali.edu.co/site/actividadesvirtuales/

 


DOCENTES DEL ÁREA

 

CP: Aimer Cedeño Loaiza.  Contador  Público Unilibre Cali.- Claudia Patricia Agudelo Martínez.- Administradora de Empresas.

Para resolver cualquier duda lo pueden hacer por el correo  d.ine.aimer.cedeno@edu.co

Los correos de la docente Claudia Patricia Agudelo, son 

Grado 10.06 contadiez.06@gmail.com,

Grado 10-07, contadiez.07@gmail.com;

Grado 10.16, contadiez.16@gmail.com 

Por medio del vocero (a) del grupo, Vía WhatsApp, que él o ella me hará llegar la inquietud. Estaré disponible de 7 am a 1 pm; de lunes a viernes, Menos festivos.


En la evaluación se tendrá en cuenta:

 1.- La fecha de entrega de la actividad de acuerdo al tiempo indicando en la guía.-

2.- La presentación de la misma, recuerdo que las actividades son individuales. No Copiar y pegar, realizar una comentario personal o reflexión sobre los temas.-

3.- No copiar de otro estudiante, si se realiza en el cuaderno   Con bolígrafo negro, Letra grande,  legible y clara, deben venir en secuencia las imágenes. O  realizar la actividad en Word

4.-Recuerden que el conocimiento es individual.

 

 

  “Los caminos de la vida nos guía hacia donde queremos llegar, cuando trabajamos con compromiso y responsabilidad, llegamos a la cima” CP Aimer Cedeño Loaiza.


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